Con normalidad dio comienzo el nuevo curso escolar en los 97 centros de Infantil y Primaria que este lunes abrieron sus puertas en la provincia ouensana. La delegación territorial de la Xunta de Galicia en Ourense no dio cuenta de incidencia alguna al respecto al finalizar la mañana de este 12 de septiembre. Un total de 18.863 escolares retornaron a las aulas según dicha delegación, de los que 5.790 corresponden a Educación Infantil, 12.942 a Primaria y los 131 restantes a Educación Especial. En todo caso, la delegación de la Xunta advierte de que los datos facilitados a última hora de la mañana todavía son provisionales, "e poden variar ao longo do curso escolar".

La secretaria territorial de la Xunta en esta provincia, Silvia Dorado, visitó el CEIP Princesa de España de Verín, visita con la que simbólicamente arrancó en esta provincia el curso. Aquí, la responsable de la delegación de la Xunta en Ourense puso en valor el trabajo del Gobierno gallego en pro de la calidad educativa, y donde dijo que ésta "é posible grazas á profesionalidade do conxunto dos docentes do ensino público, sen os cales non sería posible a formación axeitada das xeracións máis novas". El nuevo curso marca un descenso de 2.180 alumnos en Educación Infantil en Ourense con respecto al pasado, bajando de los 7.970 a los 5.790 este año, según los datos facilitados por la delegación de la Xunta. La mayoría de ellos se concentra en la capital, y tres comarcas de la provincia no llegan a superar el medio centenar de escolares en las aulas de Infantil: Trives, con exactamente 50, A Baixa Limia con 41 escolares y Terras de Caldelas que sólo contabiliza 19 escolares en sus aulas de Infantil.

También la comarca de Ourense contabiliza el mayor número de matriculaciones de la provincia (7.447 escolares del total de los 12.940), otra vez con la zona de Caldelas como la de menos escolares (40), seguida de Trives con 99 y A Baixa Limia con 115. También se incorporaron a las aulas este lunes los 131 escolares de Educación Especial, y se dio cuenta del comienzo de los servicios de transporte escolar y de los comedores, sin que en ninguno de ellos se haga referencia de anomalía alguna en la reposición de los servicios.